おもな研究業績
【論文・報告書・普及的著作等】
(1) 矢ケ崎朋樹・菊地美弥・原田修平・星 直斗・持田幸良・遠山三樹夫．1997．丹沢山地の稜線部におけるササ群落の現状．丹沢大山自然環境総合調査報告書, 258-267．神奈川県環境部．
(2) Yagasaki,T. & Mochida,Y. 1997. Floristic diversity of plant communities on boulders in Oirase gorge, northern Honshu, Japan. Ecological Review, 23:283-293.
(3) (分担執筆)．1998． さいたまレッドデータブック－埼玉県希少野生生物調査報告書植物編．埼玉県．
(4) 矢ケ崎朋樹．1998．スズタケ個体群の退行・再生状況と形態的特徴について．生態環境研究, 5(1): 89-93．
(5) 矢ケ崎朋樹・星 直斗・原田修平．1999．植生保護柵の設置が林床植生の種組成に及ぼす初期の効果について－丹沢山ブナ林域の例．生態環境研究，6(1):113-118.
(6) 矢ケ崎朋樹・佐々木寧．2000．河川環境調査に関わる植生情報の問題点とその検討－「河川水辺の国勢調査」植生調査データについて－．生態環境研究，7(1):89-103．
(7) (分担執筆)．2001．神奈川県植物誌2001．神奈川県立生命の星･地球博物館．
(8) 矢ケ崎朋樹・鈴木邦雄．2002．生態環境資源のメッシュ法解析とその統合的沿岸域管理への有効性－生態保全価値空間の抽出の事例．生態環境研究，9(1):85-109．
(9) 矢ヶ崎朋樹・村上雄秀・林寿則. 2003．断片緑地の種組成調査に基づく市街地の潜在自然植生の推定．生態環境研究，10(1): 37-55．
(10) 矢ケ崎朋樹・武井幸久・向川泰弘・平泉直美．2005．福井県鯖江市河和田地区における地域植生誌研究に基づく景観評価．生態環境研究，12(1): 65-106．
(11) 矢ケ崎朋樹・鈴木邦雄．2006．地域環境計画論の新展開への生態学的アプローチ－エコロジカル･ツールの実態とその機能性・有効性に関する一考察．技術マネジメント研究，5:11-24．
(12) 矢ケ崎朋樹・武井幸久・向川泰弘．2006．見つめてみよう身近な環境．国際生態学センター．
(13) 矢ケ崎朋樹・武井幸久・平泉直美・鈴木邦雄．2006．植物社会学的、民族生物学的アプローチに基づく地域景観の資源性評価－日本の里地・里山地域（福井県鯖江市河和田地区）を例として．生態環境研究，13(1)：59-99．
(14) 矢ケ崎朋樹・倉持卓司．2006．野外環境教育のための「生き物地図」の有効性に関する一考察－天神島におけるJISEエコロジー教室の実践を通して．生態環境研究，13(1)：101-109．
(15) 矢ケ崎朋樹・倉持卓司・小谷野有加・倉持敦子・川島逸郎．2007．神奈川県逗子海岸におけるアカウミガメとその生息地（産卵地）に関する一考察（予察）．生態環境研究，14(1)：35-41．
(16) 矢ケ崎朋樹・倉持卓司・小谷野有加・倉持敦子・北嶋 円．2008．相模湾沿岸砂浜域におけるアカウミガメ産卵生息地の立地特性．生態環境研究，15(1): 31-42．
(17) 矢ケ崎朋樹．2009．メッシュ図を用いた里地里山景観の資源性評価手法の開発．環境情報科学論文集，23: 279-284.
(18) 矢ケ崎朋樹．2009．地域環境計画における生態学的資源評価手法の開発．技術マネジメント研究，8: 71-75.
(19) 矢ケ崎朋樹．2009．アジア・アフリカ荒廃地植生回復に向けた課題と展望－JICA研修におけるプログラムの実施成果を踏まえて－．生態環境研究，16(1): 77-92．
(20) 矢ケ崎朋樹．2010．探してみよう屋久島の樹木－人里編．坂東五郎鎮守の森を作る会．
(21) 矢ケ崎朋樹ほか．2010．みんなで育てよう、ふるさとの森の樹木－わたしたちのくらしと環境を支える森の主役たち（丹南地域版）．IGES国際生態学センター．
(22) Yagasaki, T. 2010. Characteristics and quantity of degraded and rehabilitated lands in Japan according to statistics. Eco-habitat, 17(1): 139-148.
(23) 矢ケ崎朋樹．2010．里山再生・活用で農山漁村が躍動I－いま、農山村地域に求められること．週刊農林, 2082: 6-7.
(24) 矢ケ崎朋樹．2010．里山再生・活用で農山漁村が躍動III－里山の自然資源を評価する科学的思考力．週刊農林, 2084: 7-9.
(25) 矢ケ崎朋樹．2010．里山再生・活用で農山漁村が躍動IV－地域の自然資源を里山の環境保全に生かす．週刊農林, 2085: 6-8.
(26) 矢ケ崎朋樹．2011．植生調査から読み解く「ヒトと森」－都市に残された水源の森：トラスト桜ケ丘緑地をめぐって．みどり，80: 6-7.
(27) 矢ケ崎朋樹・加藤瑞樹・石山里栄・山本美幸・武井幸久・日野岡金治・畑中雅博. 2011. 多雪山地斜面での幼苗植樹実験における広葉樹数種の初期生長. 生態環境研究，18(1): 153-156．
(28) 矢ケ崎朋樹．2012．「いのちの森」が未来へつなぐもの．いのちの森つくり－逗子小学校における活動の記録2009年～2011年, 3．ほととぎす隊自然部会・いのちの森の会．
(29) 矢ケ崎朋樹．2013．庭づくりに生かす「森の知恵」（第1回）森の生態を知ろう．「庭」213: 100-101.
(30) 矢ケ崎朋樹．2014．庭づくりに生かす「森の知恵」（第2回）森の恵みとふれあおう．「庭」214: 100-101.
(31) 矢ケ崎朋樹．2014．庭づくりに生かす「森の知恵」（第3回）草木とともに感性をはぐくもう．「庭」215: 100-101.
(32) 矢ケ崎朋樹. 2014. 庭づくりに生かす「森の知恵」（第4回）コミュニティのちからを活かそう．「庭」216: 98-99.
(33) 矢ケ崎朋樹. 2014. 自然とヒトとのつながりを解き明かす―持続可能なくらし・環境を求めて. JISE Newsletter Vol. 68: 1-3.
(34) 矢ケ崎朋樹. 2014. 天神島の自然とその魅力―環境学習（エコロジー教室）実施レポート. JISE Newsletter Vol. 68: 10.
(35) 矢ケ崎朋樹. 2016. みなで考える『みどりの教育』―いまの時代に必要な子供たちへのまなざし. JISE Newsletter, Vol. 72: 4.
(36) 矢ケ崎朋樹. 2016. これからの森づくりと森林教育―何をどう伝え、引き継ぐか. JISE Newsletter, Vol. 73: 5.
(37) 矢ケ崎朋樹. 2016. 自然と人とのつながりを探る「フィールド研究」が目指すもの. 日本教育, 456: 20-21.
(38) 矢ケ崎朋樹. 2016. 自然・生物をテーマとした野外環境学習 その課題と展望. 日本教育, 457: 20-21.
(39) 矢ケ崎朋樹. 2016. 足尾における植生研究と荒廃地植生回復に向けた民際事業の協働. JISE Newsletter, Vol. 74: 1-3.
(40) 原田 洋・矢ケ崎朋樹. 2016. 環境を守る森をつくる. 海青社.
(41) 矢ケ崎朋樹. 2016. 環境保全林をつくり、しらべる―その現状、課題、可能性. JISE Newsletter, Vol. 75: 3-6.
(42) 矢ケ崎朋樹・原田洋. 2017. 武蔵野台地における防風樹林の発達史―歴史資料を用いた津田塾大学・小平校地の分析事例. 自然環境復元研究 9(1): 17-26.
【学会等における発表】
(1) 「河川水辺の国勢調査」植生データの活用と課題．植生学会第５回大会，2000年10月．
(2) ニホンジカ過密生息域におけるブナ林林床の種組成について．第48回日本生態学会大会，2001年３月．
(3) 孤立木調査に基づく市街地の潜在自然植生の推定の試み．植生学会第７回大会，2002年10月．
(4) 生態資源のメッシュ法解析に基づく空間類型の試み．第50回日本生態学会大会，2003年3月．
(5) 都市河川における河辺植生の回復に関する研究Ⅱ－自然再生実験地での2ヶ年の植生動態．植生学会第８回大会．2003年10月．
(6) 自然資源ベースマップを用いた保全・再生地域の抽出とその評価．第51回日本生態学会大会，2004年８月．
(7) 福井県の里地河川における植生回復のための基礎的研究－植物群落の分布に基づく河辺植生景観の類型とその評価．植生学会第９回大会，2004年10月．
(8) 都市河川の自然回復実験地に成立した河辺植物群落の分布と立地．第52回日本生態学会大会，2005年３月．
(9) 自然資源特性30項目に基づく植物群落評価の試みとその保全学的有効性．第53回日本生態学会大会，2006年３月．
(10) 植物社会学と民族生物学の手法を用いた植物群落の総合評価．第54回日本生態学会大会，2007年３月．
(11) 植物利用の民間伝承、記載に基づく植物群落の資源性評価．第55回日本生態学会大会，2008年３月．
(12) 相模湾沿岸におけるアカウミガメ産卵巣の環境教育資源化をめぐる課題と展望．日本環境教育学会第20回大会，2009年７月．
(13) メッシュ図を用いた里地里山景観の資源性評価手法の開発．環境情報科学センター環境研究発表会（東京）, 2009年11月．
(14) ラオスにおける村落住民協働による植生調査の実践－生物多様性をめぐる知恵・技術の実態把握に向けて－．日本環境教育学会第21回大会（沖縄）, 2010年５月．
(15) ラオス村落住民における植物利用の知恵とそれに基づくチーク植林の資源ポテンシャル評価．日本生態学会第58回大会（札幌）, 2011年３月．
(16) Evaluation of ecosystem services based on collaborative phytosociological surveys with local inhabitants. 59th Annual Meeting of Ecological Society of Japan. March, 2012.
(17) ビエンチャン特別市内「鎮守の森」における村落住民の在来知と植物利用. 第22回日本熱帯生態学会年次大会（横浜）, 2012年６月.
(18) Roles and effects of hands-on learning practices on wild plant species in the satoyama experience education program for elementary school children. The 25th Annual Meeting of the Japanese Society of Environmental Education (Tokyo). August, 2014.
(19) Issues and recommendations on learning techniques of hot urban environments: The use of infrared radiation thermometers in environmental education programs for school children. The 26th Annual Meeting of the Japanese Society of Environmental Education (Tokyo). August, 2015.
(20) 都市近郊の庭園における生物観察の実践と森林教育への応用. 森林総合研究所多摩森林科学園・第１回森林教育交流会, 2016年２月.
(21) 栃木県日光・足尾地域におけるイヌブナ林の種組成と分布. 日本生態学会第63回全国大会（仙台）, 2016年３月.
(22) みどりをテーマとした学習講座プログラムの開発と実践. 日本環境教育学会 第27回大会（東京）, 2016年８月.
(23) 武蔵野台地における防風樹林の発達史に関する一考察―歴史資料を用いた津田塾大学・小平校地の分析事例を通して. 自然環境復元学会 第17回全国大会 (東京), 2017年２月.
(24) 放射温度計を用いた暑熱環境学習会の実践と森林教育への展開. 森林総合研究所多摩森林科学園・第２回森林教育交流会, 2017年３月.
(25) 科学教室におけるシナノキ科樹木の果実散布体の模型制作. 森林総合研究所多摩森林科学園・第３回森林教育交流会, 2018年１月.
(26) 常緑広葉樹人工林を対象とした自然性評価手法の検討. 自然環境復元学会 第18回全国大会, 2018年２月.
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